疫情就是命令，防控就是责任。面临突如其来的新冠肺炎疫情，全国上下楚动员，投放到这场寂静的战疫中。

连日来，济源市坡头初级中学大力完备学生回校复学工作方案，坚实作好师生回校开学前的各项确保工作，为疫情有效地掌控下师生回校开学奠下良好基础。　　一是提早谋划，明确责任。为了保证疫情防控有效地、开学秩序井然，坡头初中校长闵广仕亲临一线，靠前指挥官，建立健全学校疫情防控工作机制，正式成立由他任组长的防疫情、健开学工作领导小组，具体了小组成员的职责分工，率领班子骨干成员研究制订三案九制。

在涉及方案（预案）制订时尤其侧重细节方面，确实让方案（预案）落地，比如学校对全体教职工（特别是在是班主任）关于疫情防控的培训方案就要牵涉到具体内容和培训方式、负责人是谁、培训内容是什么以及教职工必须打算哪些工作；比如对伙房管理员的培训方案要牵涉到培训内容是什么、谁负责管理培训、有哪些注意事项等；再行如勒令学生（家长）的一封信里就要警告学生开学前的打算工作（如个人体温监测、开学所带必须品、不准装载物品如各种消毒液/片等），如何错峰错时回校、如何配戴口罩、如何搭乘交通工具、入校明确流程等；另外，开学当天师生入校的明确流程是什么，每个点位的负责人是谁，何时到岗，职责是什么，每个环节对教师、学生的拒绝是什么，遇上类似情况怎么办，怎样上好疫情防控第一课，内容是什么，由谁负责管理，学生如何用餐、睡等等，每一项工作都要明确责任，明确到人，写出入方案中，发送到每个责任人的手机上。　　二是设计规划，具体实施。针对学生回校当天的入校流程，该校展开了详尽的规划和设计。在学校路口的入口处，设计了学生入校流程版面，让学生及家长明白转入学校路口后该如何做到。

首先是读者入校流程图后，按照班级等候区体温测量（体温出现异常多达37.3度者立刻转入观察室）手部消毒脚步消毒按规定地下通道入班的顺序入班，每一个点位皆有负责人展开指挥官引领，每一个环节都有明确的拒绝（如等候区排队须要间隔1米以上、手部酒精消毒后无法认识火源等）。其次是每个点位的标识确切明白，让人一目了然。再度是人员培训。对每个点位上的负责人展开岗前培训，特别是在是路口入口处的负责人，如何和家长交流让家长有序将车辆停放在到登录方位，如何指导学生严肃读者入校流程图等必须留意的事项。

　　三是兵马未动，粮草先行。为有效地避免师生回校复学期间疫情入校，保证学生入校前有一个身体健康公共卫生干净的校园环境，学校在医疗防水物资急缺的情况下，千方百计多措举，不择手段高价出售储备学校疫情防控所需的物资。该校目前早已投资1万多元出售了额温枪4把，紫外线消毒灯7盏，消毒液100公斤，洗手液150瓶，口罩200个，各种喷雾器不具13个等物资，还打算投资2万元用作各种防控物资的更进一步出售储备和疫情防控宣传等，有效地保证开学前期的三天部分杀死（消毒）七天众多杀死（消毒）有序展开，为开学当天及开学两周储备了充裕的消毒及防护用品。

　　四是放假不时学，战疫健质量。该校针对推迟开学的现状，大力融合各种平台资源，找寻合适学校实情的放假不时学路子，学校各年级各学科教师统一教学目标和工程进度，减少教学要求，减慢教学进度，合理利用名校实时课堂、微信、钉钉等形式积极开展线上教学，后用好疫情活教材，侧重学生价值观培育和体质身体健康磨练，引领教师大力与学生对话、交流、交流，切实做好每个学生的学业提高、心理纾缓、居家磨练等工作，以期构建类似时期的五育举全面发展，为复学后的教育质量提高奠下基础。

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